Vishwakarma Institute of Management

Introduction

Read the Official Description

1

Вім з першага погляду

Vishwakarma інстытут менеджменту (VIM) з'яўляецца флагманам B школа Bansilal Ramnath Agarwal Дабрачынны фонд (прыкветкі). VIM быў створаны ў 2001 годзе і зрабіў хуткія поспехі ў апошняе дзесяцігоддзе.

Вім зацверджаны AICTE Нью-Дэлі, прызнаны ўрадам штата Махараштра і пастаянна звязаны з універсітэтам Пуны. Ён прапануе два - гадоў поўны працоўны дзень праграма МВА ў прыналежнасці да універсітэту Пуна. Ён таксама прапануе праграму PhD. Гэта ISO 9001 - 2008 Праграма MBA Certified і ацэньваецца як "MH-А" CRISIL так як AY 2011.

VISION:

Для развіцця VIM ў якасці прэм'ера інстытута ўпраўлення адукацыі шляхам стварэння чалавечага капіталу за кошт выдатных, гнуткіх, узбагачаючы, на працягу ўсяго жыцця вопыт навучання.

МІСІЯ:

  • Для развіцця сацыяльна свядомых, адказных, прадпрымальных, лідэр-менеджэраў для глабальнага грамадства.
  • Для таго, каб стымуляваць выпускнікоў, гатовых узяць на сябе ролі, абавязкі і праблемы, якія існуюць у бізнэсе, прамысловасці, урада, дзяржаўнай службы і грамадства.
  • Для таго, каб прапанаваць праграмы, якія адлюстроўваюць бягучыя і якія ўзнікаюць ведаў і практыкі, якія маюць дачыненне да навучэнцаў і рэгіёну.
  • Для таго, каб узаконіць экасістэму перадавога вопыту ў галіне кіравання адукацыяй, прафесійнай падрыхтоўкі і навуковых даследаванняў і пастаянна пашыраюць межы ведаў у галіне кіравання.
  • Для таго каб быць інтарэсы людзей, арыентаваны на вынік, устойлівае, ўстанова вышэйшай адукацыі, якое заахвочвае і абараняе годнасць, роўнасць, сацыяльную справядлівасць і правы чалавека для ўсіх.

Значэння:

  • Мы будзем імкнуцца развіваць і падтрымліваць наступныя значэнні, каб забяспечыць кантэкст для ўсіх праграм і мерапрыемстваў
  • Педагогіцы, якая з'яўляецца шырокі ўдзел і доследная, садзейнічанне дыялогу, ўзаемнай навучанню і крытычнай рэфлексіі
  • Стварэнне спрыяльнага асяроддзя, якая спрыяе сумеснай працы, супрацоўніцтва і ўзаемнай падтрымкі.
  • Строгасць, творчасць і інавацыі
  • Садзейнічанне ўдзячнасць і павага да свабоды выказвання меркаванняў і культурнага, ідэалагічнага і інтэлектуальнага разнастайнасці
  • Перавага
  • Межфункциональные і міждысцыплінарныя перспектывы, якія вядуць да узаемасувязям праз выкладанне, практыку, даследаванні і пашырэнне
  • Празрыстасць і падсправаздачнасць
3

Інавацыйныя і наступная практыка @ VIM

Складаныя праблемы грамадства і бізнесу могуць быць вырашаныя толькі на аснове інавацыйных працэсаў мыслення і са скрынкі рашэнняў. У VIM, мы развіваем інавацыі ва ўсіх аспектах нашай працы. Рэалізацыя лепшых і наступнай практыкі з'яўляецца культура для нас.

  • Лідэрства і кіраванне
  • Навучальны план Узбагачэнне
  • Выкладанне вучэбных працэсаў
  • Акадэмічны Ацэнка
  • Ўзнагароды і Прызнанні
  • Этыка і каштоўнасці
  • Абслугоўванне ў супольнасць
  • Навучанне і месцаў размяшчэння
  • прафесійная арыентацыя
  • прамысловасць Connect
  • Даследаванні і СвДП
  • кансультацыйныя паслугі
  • Фокус з зацікаўленымі бакамі
  • выпускнікі Адносіны
This school offers programs in:
  • англійская

Прагляд MBA »

Programs

This school also offers:

MBA

MBA

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 семестры July 2017 Індыя Пуна

"Якасць праграм МВА залежыць ад факультэта вопыту і сілы прамысловасці падключэння. Асноўны ўпор робіцца на разуменне таго, як ствараецца каштоўнасць у дзелавым і сацыяльным кантэксце, ацаніць характар ​​сучасных дзённых арганізацыйнай дынамікі і яе кіраўніцкія наступствы. [+]

"Якасць праграм МВА залежыць ад факультэта вопыту і сілы прамысловасці падключэння. Асноўны ўпор робіцца на разуменне таго, як ствараецца каштоўнасць у дзелавым і сацыяльным кантэксце, ацаніць характар ​​сучасных дзённых арганізацыйнай дынамікі і яе кіраўніцкія наступствы. Вім спрыяе разнастайнасць пунктаў гледжання і рыхтуе студэнтаў да пазіцыі кіраўніцтва ў глабалізаваным працы place.You павінны атрымаць магчымасці незлічоная ўзаемадзеяння з карпаратыўных кліентаў, якія працуюць на жывых праектах і атрымаць практычны досвед працы ў розных ways.Further магчымасць забяспечваецца за кошт удзелу студэнтаў у розных мерапрыемствах і конкурсах ". Доктар Шайлеш Kasande, Вім Мэты праграмы MBA Для аснашчэння студэнтаў з неабходнымі ведамі, навыкамі і правільным стаўленнем, неабходным для забеспячэння эфектыўнага кіраўніцтва ў глабальнай асяроддзі. Для распрацоўкі кампетэнтных прафесіяналаў у галіне кіравання з моцнымі этычнымі каштоўнасцямі, здольных ўзяць на сябе вядучую ролю ў розных сектарах індыйскай эканомікі і грамадства, прыведзены ў адпаведнасць з нацыянальнымі прыярытэтамі Для таго, каб развіваць папераджальную мысленне такім чынам, каб эфектыўна выконваць у дынамічнай сацыяльна-эканамічнай і дзелавой экасістэмы. Праграма МВА накіравана на развіццё наступных навыкаў: Чытанне і ўменне слухаць Вызначэнне праблемы і праблемныя навыкі Устараненне Прымяненне тэхнічных сродкаў Майстэрства Analytics (Колькасныя аспекты) Сенсібілізацыя да крос-функцыянальныя навыкі Сенсібілізацыя міжкультурных навыкаў Сенсібілізацыя да глабальных перспектыў Peer-арыентаванага навучання - Праца ў групах Навучанне па ўжыванні і рабіць - навучанне Experiential Выбар На падставе крэдытная сістэма (CBCS) Выбар На падставе крэдытная сістэма (CBCS) прапануе шырокія выбар для студэнтаў, каб выбраць курсы, заснаваныя на іх здольнасці і іх кар'ерных мэтаў. CBCS працуе на фундаментальнай перадумовы, што студэнты половозрелые асобіны, здольныя прымаць уласныя рашэнні. CBCS дазваляе студэнту атрымаць ступень шляхам назапашвання неабходнай колькасці крэдытаў, прадугледжаных для гэтай ступені. Колькасць крэдытаў, атрыманых студэнтам адлюстроўвае веды або навыкі набылі яго / яе. Кожны курс прызначаецца фіксаванае колькасць крэдытаў на аснове ўтрымання, якія можна атрымаць & чаканыя намаганні студэнта. Пункту класа, атрыманыя для кожнага курса адлюстроўвае веды студэнта ў гэтым курсе. CBCS ўяўляе сабой працэс эвалюцыі адукацыйных рэформаў, якія прывялі б да вынік у наступныя гады, і пасля некалькіх цыклаў яго рэалізацыі. Ўзбагачэнне вучэбнай асяроддзя Даведайцеся ў сваім уласным тэмпе Бесперапыннае навучанне і Student Centric Паралельнае Ацэнка Актыўны ўдзел студэнтаў-настаўнікаў Прамысловы інстытут сумеснай працы міждысцыплінарная вучэбная праграма працаздольнасць Enhancement Структура праграмы Поўны Крэдытныя курсы (100 балаў кожны): 3 крэдыту кожны, палова Крэдытныя Курсы (50 балаў кожны): 2 крэдыту кожны Усяго Крэдыты: 100 крэдытаў (3000 балаў), усяго курсы = 38. 20 Поўны крэдыт Курсы * 3 крэдыту на курс = 60 крэдытаў (2000 балаў), 1 Поўны крэдыт курса - SIP = 6 крэдытаў (150 балаў), 16 Палова крэдытных курсы * 2 крэдыту на курс = 32 крэдытаў, 1 Дысертацыя (Палова крэдыту) = 2 Крэдыты Спецыялізацыі Кіраванне маркетынгам (МКТ) Фінансавы менеджмент (FIN) Кіраванне інфармацыйных тэхналогій (ІТ) Кіраванне аперацыямі (ОПЭ) Упраўленне чалавечым рэсурсамі (HR) Міжнародны Бізнес Менеджмент (IB) Кіраванне ланцужкамі паставак (SCM) Сельскія і Упраўленне аграбізнесам (RABM) Сям'я кіравання бізнесам (FBM) Кіраванне тэхналогіямі (TM) Асноўныя курсы Агульныя Асноўныя курсы Сем I Ўлік бізнес-рашэнняў Эканамічны аналіз для бізнес-рашэнняў Юрыдычныя аспекты вядзення бізнесу Метады бізнес-даследаванняў Арганізацыйнае паводзіны асновы маркетынгу Радавой факультатывы Сем I асновы кіравання Lab Business Communication MS Excel і Advanced Excel Lab Продаж і Навыкі вядзення перамоваў Lab Бізнес, урад і грамадства лідэрства Lab Лабараторыя развіцця асобы Замежная мова - я Lab Enterprise Analysis - Desk Research Агульныя Асноўныя курсы Сем II Кіраванне маркетынгам Фінансавы менеджмент Кіраванне чалавечымі рэсурсамі рашэнне Навука Аперацыі і кіраванне ланцужкамі паставак Інфармацыйныя сістэмы кіравання Радавой факультатывы Сем II Эмацыйны інтэлект і эфектыўнасць кіравання Lab Статыстычная Lab Software Лабараторыя MS Project Жыццёвыя навыкі Lab Геапалітыка і сусветнай эканамічнай сістэмы Бізнес Сістэмы і працэдуры Computer Aided Асабістыя прылады Прадукцыйнасць Lab Замежная мова - II Lab Аналіз галіны - Desk Research Агульныя Асноўныя курсы Сем III Стратэгічнае кіраванне Кіраванне эфектыўнасцю прадпрыемства Кіраванне Запуск і новага прадпрыемства Гадовы праект Стажыроўкі Агульныя Асноўныя курсы Сем І.В. Кіраванне ў інтарэсах устойлівага развіцця Дысертацыя Гадовы праект Стажыроўкі У канцы другога семестра кожны студэнт павінен правесці гадовую стажыроўку праекта (SIP) на працягу 8 тыдняў. Ён з'яўляецца абавязковым для студэнтаў, каб шукаць папярэдняе пісьмовае адабрэнне з боку кіраўніцтва факультэта і дырэктара Інстытута аб тэме і арганізацыі перад пачаткам SIP. SIP можа ці не можа мець функцыянальны Focus, то ёсць студэнт можа заняць SIP ў яго / яе меркаванай вобласці спецыялізацыі або ў любой іншай функцыянальнай галіне кіравання. У ідэале SIP павінен валодаць крос-функцыянальную накіраванасць. Студэнт павінен прадставіць пісьмовы структураваны справаздачу, заснаваны на працы, праведзенай на працягу гэтага перыяду. Дысертацыя У IV Sem студэнт абавязаны праводзіць перадавыя даследаванні па тэме, звязанай з адной (ці болей) сучасных праблем у галіне кіравання. Дысертацыяй выкладаннем ўсёй праблемы, у тым ліку агляд літаратуры і розных вынікаў, атрыманых разам з іх рашэннямі, як чакаецца, будзе рабіцца. Студэнт павінен прадставіць запоўненую дысертацыю і вуснае выступленне таго ж самага. Праз дысертацыі, студэнт павінен прадставіць доказы кампетэнтнасці ў разуменні розных аспектаў тэмы / абранай тэмы і глыбокае разуменне гэтай галіне спецыяльнасці. дадатковая спецыялізацыя Студэнт можа падаць заяўку на дадатковай спецыялізацыі пасля праходжання на рэгулярнай аснове ажыццяўляць праграму МВА. Такія студэнты атрымаюць вызваленне ад усіх родавых асноўных і агульных элективных курсаў на працягу першага года (Сэм I і II) і агульных асноўных курсаў у другі год (Сэм III і IV). Такія студэнты павінны мець з'явіцца для прадметнай ядра і пры ўмове элективных курсаў, гэта значыць 2 Поўны крэдыт Курсы & 4 Палова крэдытных курсы ў III і сем IV кожнага. гэта значыць, у агульнай складанасці 12 прадметных факультатываў (спецыялізацыя) курсаў, з якіх 4 з'яўляюцца поўнымі крэдытаў і 8 складаюць палову крэдытаў. [-]